Children who have received no vaccines: who are they and where do they live?

6/08/2004

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Children who have received no vaccines: who are they and where do they live?
Smith PH, Chu SY, Barker LE. Pediatrics 2004; 114: 187-195
Palabra clave: Coberturas vacunales

Anualmente, 2,1 millones de niños entre los 19 a 35 meses de edad están inadecuadamente vacunados y entre los cuales se encuentra niños que no han recibido ninguna vacuna. Los niños sin vacunar presentan un importante riesgo de adquirir y de transmitir enfermedades infecciosas prevenibles por vacunación. El objetivo del estudio fue determinar si las características de los niños no vacunados difieren de las de los niños con vacunaciones incompletas para su edad en aquellos condados con una gran cantidad de niños sin vacunar. Se evaluaron niños de 19 a 35 meses de la edad durante 1995 a 2001. Los niños incompletamente vacunados habían recibido al menos una dosis de difteria-tétanos-pertussis, poliomielitis, sarampión, Haemophilus influenzae b, hepatitis B, o vacuna contra la varicela. Los niños sin vacunar eran niños que no habían recibido ninguna dosis vacunal. Participaron un total de 151.720 niños, de los cuales 795 estaban sin vacunar.

Los resultados mostraron que los niños con vacunaciones incompletas eran preferentemente de raza negra, de madres más jóvenes y no casadas, sin estudios universitarios, próximos al nivel de pobreza y residentes en ciudades. Los niños sin vacunar tendían a ser de raza blanca, de madres casadas y con estudios universitarios, que vivían con una renta anual superior a 75.000 $, y en los que sus padres expresaban estar preocupados con respecto a la seguridad de las vacunas e indicaban que los médicos tenían poca influencia en las decisiones sobre la vacunación de sus hijos. Anualmente, 17.000 niños estaban sin vacunar. La mayor cantidad de niños sin vacunar vivían en California, Illinois, Nueva York, Washington, Pennsylvania, Tejas, Oklahoma, Colorado, Utah, y Michigan. Los estados que permitieron exenciones filosóficas a las leyes que obligaban a la vacunación infantil en el momento de la entrada a la escuela presentaban los mayores porcentajes de niños sin vacunar. En conclusión, los niños sin vacunar tienen características diferentes de los niños con vacunaciones incompletas, se agrupan geográficamente y aumentan el riesgo de transmitir enfermedades infecciosas a otros niños sin vacunar o incompletamente vacunados.

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